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Saberes do Cerrado nas Escolas: Impressão Sob Demanda
O Cerrado é o segundo maior bioma brasileiro, responsável por abrigar uma biodiversidade incomparável e por sustentar culturas, saberes populares e práticas ancestrais que resistem ao tempo. No entanto, esse patrimônio vivo raramente chega às salas de aula das escolas...
Livros Didáticos 2026: Como Planejar sem Desperdício
A cada ciclo escolar, gestores educacionais, coordenadores pedagógicos e editoras enfrentam o mesmo dilema: como garantir que o material didático certo chegue às mãos dos alunos, na quantidade exata, sem encalhes de estoque e sem desatualização de conteúdo? A preparação...
Volta às Aulas: Crise no Material Escolar e a Saída
A cada início de ano letivo, o Brasil revive um ritual conhecido: filas em papelarias, listas extensas de materiais e um orçamento familiar cada vez mais espremido. Mas o que os dados mais recentes revelam vai além do desconforto sazonal....
Livros universitários: o custo invisível da tiragem
O acesso ao material didático no ensino superior brasileiro nunca foi uma questão simples. Pesquisas produzidas no ambiente acadêmico da Unicamp e de outras grandes universidades públicas revelam, com dados cada vez mais robustos, que o custo dos livros e...
Desinformação Climática nas Escolas: Como a Impressão sob Demanda Oferece Soluções
A disseminação de desinformação climática nas escolas representa um desafio significativo para a educação científica. Quando grupos de interesse distorcem dados e promovem narrativas enganosas sobre mudanças climáticas, prejudicam a formação crítica de estudantes e comprometem o ensino baseado em...